Anoche, al volver del turno, vi un vídeo corto donde una chica contaba cómo repasa sin releer el tema entero.
Lo que hace es esto:
– Cierra el libro y dice en voz alta lo que recuerda, como si se lo estuviera explicando a otra persona
– Donde se queda callada o se lía, pone una marca en el margen (eso es justo lo que le falta)
– Después solo vuelve al libro para mirar esas partes marcadas, no el tema completo otra vez
Lo probé hoy en el descanso con el tema que tengo atascado desde hace días.
Me di cuenta de que una parte la sé explicar bien, y la otra parte la tengo solo de haberla leído, no de entenderla de verdad, que no es lo mismo aunque lo parezca.
En el vídeo decían que esto se nota sobre todo cuando llevas releyendo lo mismo una y otra vez y aun así se te olvida delante del examen, porque leer no es igual que poder decirlo sin mirar el papel.
Voy a dejar las marcas hechas y repasar solo eso antes del próximo turno…